Pénz, pénz, válság

10.             A gazdasági válságkezelés és az államháztartási egyensúly újrateremtésének időszakában a felsőoktatás és kutatás nem elvonások elszenvedője, hanem éppen többlet-támogatások kedvezményezettje – legalábbis a jövőjüket, kultúrájukat és gazdasági-társadalmi erejüket építő országokban…

Felsőoktatási ráfordítások GDP-aránya az OECD országokban (2007)

Forrás: Education at Glance 2010

Visszafordíthatatlanul a felhasznált tudás vált a termékek és szolgáltatások elsődleges értéknövelő tényezőjévé – a mai gazdaságnak ez az alaptörvénye teszi kiemelt fontosságúvá a felsőoktatást és hozzá kötődő innovációt világszerte. Magyarország nem tud „kiszállni” ebből a versenyből, legfeljebb vesztese lehet, ha elerőtleníti önmagát azzal, hogy csökkenti a felsőoktatásban születő tudásvagyont. Így a kétkezi munkát végzők erőfeszítéseit is leértékeli, hiszen kevesebb lesz a vállalkozásokat magas szinten indító és menedzselő, új termékeket adaptáló vagy kigondoló, a közösségi szolgáltatásokat színvonalasan végző magyar diplomás.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: