3. Kötelességünk és érdekünk a felsőoktatásban diplomát szerzők számának növelése.
A magyar gazdaság és társadalom értéktermelő képességét jelentősen korlátozza, hogy az elmúlt évtized jelentős hallgatói létszámnövekedése ellenére még mindig negyedével kevesebb diplomásunk van, mint az OECD-átlag. Feltárandó, hogy a túlságosan nagy lemorzsolódásért mennyiben felelős a felsőoktatás illetve mennyiben a diákok anyagi helyzete, munkakultúrája. Az azonban bizonyos, hogy az oktatási és kutatási kapacitások, illetve a hallgatói létszám szűkítése gyengítené a nemzetközi versenyképességet és a társadalmi előbbrejutást.
Diplomát szerzettek aránya 1995-ben és 2000-ben
Forrás: OECD Education at Glance 2010
Ez utóbbi szempont egyre lényegesebb, hiszen ha a cigány származású, és/vagy mélyszegénységben élő társadalmi csoportok nem juthatnak el egyre nagyobb számban a polgárosodás szocializáló közegébe, vagyis a felsőoktatásba, az egyrészt apasztja a minőségi gazdasági tevékenység erőforrásait, másfelől kezelhetetlen társadalmi feszültségek forrása lesz.
A képzési kapacitásoknak ugyanakkor nem kizárólag az elsődiplomás, teljes idejű alap- és mesterképzéseket kell szolgálniuk, hanem a mindenképpen fejlesztendő felnőttképzést. A regionális kihatású és érdekeltségű főiskolák, kisebb egyetemek kapacitásait is az finanszírozhatja, ha a ki-be járható felsőoktatás intézményeivé válnak.
Egyetemi Polgár 
Egy hozzászólás a “Több diplomást!”